Participación en Simposio de Física Educativa en México
El profesor Jhonny Medina Paredes, fue invitado a participar en el VI Simposio de Física Educativa, evento organizado por el Programa de Postgrado en Ciencias en Física Educativa del Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada, Unidad Legaria, del Instituto Politécnico Nacional de México.
Pasantía en España en el marco de Proyecto de Fomento a la Vinculación Internacional
La profesora Ángela Castro Inostroza realizó una pasantía de un mes en Barcelona, España, en la Universidad Ramón Llull en el marco del proyecto FOVIS 220011
Académicos UACh se adjudican proyecto ANID para contribuir a la disminución de la brecha digital en la escuela rural incorporando la robótica educativa y la inteligencia artificial
La iniciativa busca disminuir brechas educativas en establecimientos rurales al aplicar desarrollos tecnológicos de gran impacto en el proceso del aprendizaje escolar.
Escuela Rural Palihué de Los Muermos: Una experiencia STEM integrada
El pasado mes de diciembre se llevó a cabo en la Escuela Rural Multigrado Palihué, de la comuna de los Muermos, la implementación de una unidad STEM integrada, donde, en el marco de una propuesta de mejora de un sistema de acopio de agua, estudiantes de 1º a 6º Básico aprendieron integradamente sobre Ciencias Naturales y Matemáticas.
Innovador Proyecto de Robótica en Preescolar se desarrolló en el colegio San Francisco Javier de Puerto Montt
Experiencia innovadora de nivel internacional se desarrolló en el Colegio San Javier de Puerto Montt con niños y niñas de preescolar, bajo el alero de la Universidad Austral de Chile, La Universidad de Los Lagos y el Instituto Politécnico Nacional de México. Niños y niñas se introducen en la robótica desde los 3 y 4 años para abordar aprendizajes del currículum nacional.
Lanzamiento libro: “Diseño autoguiado de unidades didácticas STEM en contextos multigrado
El Viernes 11 de noviembre, a las 15:30 h, en el Aula Magna 2, se llevó a cabo el lanzamiento libro: “Diseño autoguiado de unidades didácticas STEM en contextos multigrado”. En la oportunidad, además de la presencia de autoridades, profesores y estudiantes de la Sede, se contó con la asistencia de autoridades ministeriales y profesores de escuelas multigrado de la región.
Docentes se capacitaron en metodologías activas para el aprendizaje de la sustentabilidad
Profesoras y profesores de distintos establecimientos educacionales participaron del Seminario de Formación Docente “Metodologías activas para el aprendizaje de la sustentabilidad” que se realizó el día 4 de noviembre en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile.
Talleres de Robótica Educativa promocionan aprendizajes curriculares STEM en Escuela Rural San Antonio de Ralún
Estudiantes de la escuela rural San Antonio Ralún aprendieron sobre robótica, programación, matemáticas y ciencias.